Галлерейный бизнес

171

– Это моя профессия: меня выбрали президентом Российской академии художеств. Затем я организовал музей, и теперь это тоже моя профессия. – Расскажите, пожалуйста, немного о Вашей академии и об ее выпускниках… – Функции академии – это сохранение школы и воспитание поко- ления. При академии существует цех художников, там наши лучшие выпускники могут продолжить обучение; часть выпускников работает с галереями, часть – с ЦДХ. А сегодняшнее поколение я бы назвал «поколением инициативных». – Кто финансирует Академию художеств и музей? – Академия – учреждение государственное, т.е. существует за счет средств государственного бюджета; а музей я передал Москве. – Я знаю, Вы оказываете поддержку молодым художникам. По какому принципу Вы их выбираете? – Смотрю на работы, созданные художником, и решаю, можно ли их в большом музее выставлять. – Что сейчас происходит на рынке изобразительного искусст- ва? Какие здесь существуют проблемы? – Сегодня во всем мире особенно высоко ценится русский аван- гард – вы посмотрите, что сейчас происходит на аукционах, какие цены установлены на картины Гончарова, Малевича. До слез обидно то, что наши идеологи в свое время выбрасывали все это, вынуждали художников-авангардистов уезжать за рубеж. Я как президент Рос- сийской академии художеств и как человек, который безостановоч- но работает, я успокоюсь по этому поводу только тогда, когда создам четвертый музей русского авангарда. Еще больше обижает то, что сегодня мы уже не помним, как мно- го Россия дала миру искусства. И здесь я посоветовал бы ввести в учебную программу (везде, начиная с детских садов) курс по истории искусства России. Что касается молодых художников, им еще предстоит найти свое место и подняться – и так было всегда. Правда, по сравнению с тем, что было раньше, сегодня художникам не хватает некоторой произ- водственной базы – базы, где у художников была бы возможность сделать гобелен, создать мозаику, витражи и т.п. Еще хотелось бы, чтобы талантливейшие бизнесмены России по- могали художникам.

Made with